WAIS-IIIの数字記号コーディングと実行機能の関係

本研究では、大学生（N = 63）のウェクスラー成人知能検査 第3版のコーディングサブテストのパフォーマンスを調査し、デリス＝カプラン実行機能システムのトレイルメイキングテストにおけるパフォーマンスが、パフォーマンスの違いの一部を説明できるかどうかを検討しました。重回帰分析の結果、コーディングのパフォーマンスは、レター番号シーケンスとの相関が最も高く、視覚スキャンおよび数のシーケンスと関連がある程度ありましたが、有意性には達しませんでした。レターシーケンスや運動速度との有意な関係は見られませんでした。次に、3つの有意な予測変数が段階的階層回帰分析に追加されました。視覚スキャンおよび数のシーケンスを使用した後のモデルは、モデルの予測値を改善しませんでした。これらの結果は、コーディングのパフォーマンスが単純な運動速度やペア関連学習を超えた認知スキルと能力を測定していることを示唆する他の最近の報告と一致しています。また、結果はプロセス分析アプローチを使用してテストパフォーマンスを理解する上での限られた改善を示唆しています。