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「診断と治療」のために一般診療で利用できる問題に基づくアプローチが説明されています。問題感知、問題発見、問題記述、そして問題評価、問題指向の介入と評価に進むさまざまな関連フェーズとおそらくのコンポーネントが定義されています。このアプローチは経験に基づき、患者中心であり、一般診療に特化していて、容易に習得でき、他の医療分野でも有用性があるかもしれません。その効果と効率、および教える能力の調査が必要です。
A. L. Lesser (Mon,) がこの問題を研究しました。
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