スマートフォン、化学教室における強力なツール

携帯電話、特に「スマートフォン」は、普及しているようです。実際、これらの多くのデバイスを電話と呼ぶのは誤解を招きます。なぜなら、それらは実際には携帯可能で強力なコンピュータであり、化学教室で非常に価値があります。現在、スマートフォンは教育に使用される主な方法が3つあります。スマートフォンにはWebブラウザが含まれており、これはWorld Wide Web（WWW）の豊富な資料にアクセスさせます。低コストのアプリケーション（一般にアプリと呼ばれます）は、この有用性をさらに拡大します。また、二次元バーコードラベルを使用して「スマートオブジェクト」を作成することもできます。これらの能力が組み合わさることで、携帯コンピューティングの世界が創造され、個人用コンピュータによって引き起こされた変化よりも、化学教育を含む社会に対してさらに大きな影響を与える可能性があります。