法医学とコミュニケーション教育が批判的思考に与える影響に関するメタアナリシス

このメタアナリシスでは、批判的思考に対する公的コミュニケーションスキル向上のためのさまざまな方法の影響を考察します。結果は、コミュニケーション指導が参加者の批判的思考能力を向上させることを示しています（縦断的デザイン r= .18、横断的デザイン r= .20）。法医学の参加は、批判的思考の改善に対して最も大きな正の影響を示しましたが、すべてのコミュニケーションスキルの経験が重要な改善を示しました。累積的な証拠は、コミュニケーションスキルの指導が、二項効果サイズ表示（BESD）を使用して、批判的思考能力を44％向上させることを示しています。これらの結果は、教育の説明責任の高まり、縮小、および予算削減の時代において法医学プログラムの維持を支持する重要な証拠を提供します。