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COVID-19パンデミックは私たちの生活のさまざまな側面に影響を及ぼしました。多くの人にとって、それは学校に通う能力に影響を与えました。一部はオンライン授業に切り替えた一方で、他の人は大学を引き下げたり遅らせたりしなければなりませんでした。テキサス州の12の公立大学の公式な入学データを使用して、この研究はCOVID-19パンデミックが刑事司法プログラムの学生の入学に与えた影響を探ります。パンデミック前後の入学者数を比較するt検定やパネルデータ分析モデルなど、一連の統計技術を利用して、2009年から2021年の間のプログラム入学の傾向と変化を調査します。全体の大学入学に対するCOVID-19パンデミックの影響に関する既存の研究と一致する形で、著者はサンプルに含まれるすべての大学の総大学入学に対してパンデミックの負の統計的に有意な影響を見出しましたが、12の公立大学における刑事司法プログラムの入学にはパンデミックの統計的に有意な影響は見られませんでした。この影響は工学およびすべての社会科学プログラムの合算に対しても存在しませんでした。本研究で調査された他のすべてのプログラムとは対照的に、自然科学プログラムの入学はパンデミックと正の関連性があることがわかりました。著者はこれらの結果への説明を提供するとともに、今後の研究のアイデアを提案します。
Korotchenko et al. (Thu,)はこの問題を研究しました。
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