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科学的な問題解決における個人差の要因が調査された。地質学に対する幅広い経験を持つ参加者は、視空間能力と地質知識のテストを完了し、モンタナ州のタバコルート山における地質ベッドロックマッピングタスクを実施し、その地域の地質構造を推測しようとした。視空間能力と地質知識の相互作用が見られ、視空間能力が低い地質知識のレベルにおいてはマッピングパフォーマンスを正に予測するが、高いレベルではそうではなかった。この発見は、高いドメイン知識が時には認知能力に関連したパフォーマンスの限界を回避することを可能にする場合があることを示唆している。
Hambrick et al. (Mon,) がこの質問を研究した。