意見マイニングと感情分析を使用した教師のパフォーマンス評価ツール

この研究は、意見マイニングと感情分析を用いて教師のパフォーマンス評価ツールを開発することを目的としています。この研究は、英語またはフィリピン語での学生からのポジティブおよびネガティブなフィードバックに基づいて、教員の強みと弱みを特定するのに役立つ可能性があります。提案されたシステムは、教師評価の質的データから感情スコアを提供し、量的データからの数値応答評価を提供します。また、学生からのポジティブおよびネガティブなフィードバックの割合を含む評価結果をグラフィカルに表現します。したがって、学校の管理者や教育者は学生の感情や懸念についてより意識することができるでしょう。