学生の定着戦略の影響：実証研究

教育機関や教員にとっての大きな懸念は、オンラインコースにおける学生の高い中退率です。本研究は、オンライン情報システムコースにおける定着戦略が定着率に与える影響を調査しました。学生のエンゲージメント、学習コミュニティ、学生サービス、学習者中心の環境に関連する定着戦略に曝露された治療群を、対照群と比較しました。結果は、定着戦略が定着率に影響を与えない可能性があることを示唆しました。これは、教員がオンラインコースの設計や提供において同様の戦略を実行するよう日常的に奨励されているため、重要です。