モバイルタブレットデバイスの使用と若年層のデジタルメディアリテラシーの変化に関する縦断的研究

本研究では、新しいデジタルデバイスへのアクセスが若年層のデジタルメディアリテラシーを向上させるかどうか、またその変化を決定する要因は何かを検討しました。35人の若年層にモバイルタブレットデバイスを提供し、1年間観察しました。参加者はオンラインコミュニティに参加し、定期的にオンライン調査やディスカッションフォーラムに回答しました。多次元スケールを用いてデジタルメディアリテラシーを研究の開始時と終了時に測定しました。使用状況は毎月測定され、時間の経過による変化を追跡しました。多次元スケールで測定したところ、参加者のデジタルメディアリテラシーのレベルは時間とともに増加しました。情報アクセスや社会活動のためにタブレットデバイスを使用した人々は、いくつかの次元でデジタルメディアリテラシーを向上させました。しかし、デジタルメディアリテラシーの増加は、タブレットで費やした時間とは直接的な関連がありませんでした。