学部心理学カリキュラムで最も頻繁にリストされるコース

60年の歴史を持つ研究を継続し、400の大学のカタログを読み、4つの機関タイプにおける最も頻繁にリストされる学部心理学コースを特定しました。結果は、研究方法論や発達分野における継続的なセグメンテーションを示唆し、各分野でリストされるコースの数が増加しています。実験内容のコース（例：実験的、生物的）、臨床（例：異常、人格）、および社会的/発達的コースはほぼ同じ頻度でリストされており、追加の職業内容への動きは明らかではありません。新たに出現するサブディシプリン領域とコースに注目しました。