喘息を持つ都市部の子供たちへのケアの改善：学校ベースの喘息治療（SBAT）試験の設計と方法

学校ベースの喘息治療（SBAT）試験は、都市部の子供たちに対する予防的喘息薬の学校での投与が喘息症状を軽減することを発見したパイロット研究に基づいています。しかし、このプログラムの有益な効果は、環境タバコ煙（ETS）にさらされていない子供たちの間でのみ見られました。現在の研究は、この介入が症状に基づく薬剤量調整を追加することで喘息ガイドラインへの遵守をより厳格にすることによって強化できるか、そしてETS削減プログラムと組み合わせた場合、煙にさらされた子供たちがこの介入から利益を得るかを確立することを目的としています。この介入は、予防的喘息薬の学校での投与（NHLBIガイドラインに従った投与量調整を含む）と、モチベーショナルインタビューの原則を活用した家庭ベースのETS削減プログラムの両方で構成されています。この論文では、SBAT試験からの方法論、概念的枠組み、および得られた教訓を説明します。この研究の結果は、このような包括的な学校ベースのプログラムが都市部の子供たちへのケアを改善し、不平等を減少させるモデルとして機能できるかどうかを判断するのに役立ちます。