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この章では、コミュニティカレッジにおける批判的思考の評価方法の概要、標準化テストの簡単な説明、いくつかの教育機関で開発された方法論と良い実践の例について説明します。最後に、2年制大学における批判的思考の評価における課題を特定します。
トゥルディ・H・バーズ（Wed、）はこの問題を研究しました。
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