知的障害のあるティーンエイジャーの移行：介護者の視点

知的障害（ID）のあるティーンエイジャーは、一般の人口よりも健康問題が著しく多く、子供サービスから成人サービスへの移行中に必要なサービスにアクセスする際に困難を経験することが多い。イギリスのある地域で、多職種の機関間研究が実施され、16歳から19歳の知的障害を持つティーンエイジャーの数、そのメンタルおよび身体の医療ニーズ、成人サービスへの移行プロセスに関する介護者の認識と未充足のニーズを推定し、未充足のニーズに対処する方法についての提言を行うことを目的とした。地域サービスに知られている16歳から19歳の知的障害者全員を特定するためのマッピング演習を行い、すべての適格なティーンエイジャーの介護者に郵送アンケートを送付した後、介護者のサンプルと深層インタビューを実施した。ほとんどのティーンエイジャーは深刻な知的障害があり、複数の問題を抱え、常時監視が必要だった。ほとんどのティーンエイジャーは、様々な健康、社会福祉、教育サービスを利用していたが、介護者は依然として未充足のニーズを報告しており、半数はサービスへのアクセスに困難を感じていた。サンプルの中で特定したさまざまな民族グループ間で、サービス利用のパターンと未充足のニーズに異なる傾向が見られた。インタビューに応じた介護者の約4分の1だけが移行プロセスに満足していた。著者らは、移行計画や成人サービスに関する情報の欠如を介護者が懸念しており、より早く、より調整の取れた移行計画を望んでいることを発見した。データは、移行計画に使用できる質の高い情報と検証済みの標準化ツールの必要性を確認した。提言は、健康と社会福祉のための統合紹介システムを開発し、明確なケアパスウェイにリンクし、個別および制度的な成果をモニタリングする必要があるというものである。