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この研究は、人々のトポロジーに関する知識が、ある環境を知るにつれて変化するかどうかを探求しています。ボランティア(n = 128)は、3つの大病院でオープン検索と指向検索を行いました。オープン検索では、参加者は病院に慣れることを試み、指向検索では特定の場所を探しました。参加者は、指差しやスケッチマッピングなど、さまざまな認知タスクも実行しました。初期の探索中、彼らは特定のノードから見える追加の意思決定ポイントの数など、局所的なトポロジーの特性に依存していました。環境をよりよく知るにつれて、彼らの経路探索行動はノードの空間構文の統合など、よりグローバルな特性によってよりよく予測されました。これは、人々が環境を学ぶにつれて、局所的な理解からよりグローバルなトポロジーの理解へと急速に移行することを示唆しています。さらに、空間構文の測定値は、参加者が視界外の場所を指し示す能力や、彼らのスケッチマップを予測するのに良い指標となりました。
Haqら(Wed、)はこの質問を研究しました。
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