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L'article rend compte des besoins de s'orienter vers de nouvelles definitions en sciences de l'education et en sociologie. Devant l'evolution et la diversification des cursus scolaires, l'A. souligne l'obsolescence des modeles traditionnels sociologiques des notions de stratification, capital humain et inegalite des chances. La plus grande accessibilite a l'enseignement superieur influe sur le marche du travail ainsi que sur les trajectoires des carrieres professionnelles, ce qui complexifie la vision sociale des jeunes adultes dans la societe americaine contemporaine
Barbara Schneider (Thu,) studied this question.