証拠に基づく改革が教育における研究と実践をどのように変革するか

教育における証拠に基づく改革は、厳密な研究で効果が証明されたプログラムや実践の使用を可能にするか、奨励する政策を指します。本記事では、教育政策における証拠の役割の増加、証明されたアプローチの利用可能性の急速な成長、証拠を要約するための研究レビューの発展について論じます。証拠に基づく改革のハイライトは、2015年に通過した「すべての学生が成功する法（Every Student Succeeds Act）」であり、これは教育プログラムに対する強い、中程度の、そして有望な証拠のレベルを定義し、特定の連邦資金を証明されたアプローチの使用に結びつけています。証明されたアプローチの共同使用が教育成果を大幅に改善できる方法を示すために、本記事は介入政策に応じてTier 1、2、および3の各層を埋めるために証明されたプログラムを使用することを提案します。