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背景:これは、COVID-19パンデミックによる若者のストレスと心理的変化、及びこの期間中の社会的支援が彼らの全体的なメンタルヘルスにどのように影響を与えたかに関する疑問を提起します。本研究の目的は、アパラチアの初期青年の男女における親と学校からの社会的支援の源と、COVID-19関連の感情的影響に関する若者の認識との関連を評価することでした。方法:線形回帰を使用して、2020年秋および2021年秋にウェストバージニアの20の中学校で収集された大規模親研究(Young Mountaineer Health Study)コホートの第1波と第3波の調査データを分析しました(N = 1349、平均年齢:11.5、回答率:80.7%)。結果:約半数の参加者がCOVID-19にかかった人を知っていると報告しました。COVID-19関連の感情的影響を高く認識している人々は、より高い水準の抑鬱、不安、怒りを報告しました。親と学校レベルの社会的支援の両方が、より良いメンタルヘルスの成果に関連していました。結論:初期青年のCOVID-19関連の感情的影響に対する認識は、抑鬱、不安、怒りと関連しており、アパラチアの11-12歳の若者の家庭および学校での社会的支援によって調整されていました。
Layman et al. (Thu,) がこの問題を研究しました。