教育が看護師のAIDSに対する認識に及ぼす影響

この論文は、専門的啓蒙の試みから生じる医療従事者のAIDSに対する認識の変化を検討しています。60人の登録看護師を対象にした4ヶ月間の研究に基づき、疫学の授業の一環として行われたAIDS及びAIDS患者ケアに関する集中教育から得られた知識と態度の変化を調査しています。これまでの文献が知識の向上と態度の変革に関して示唆してきたこととは対照的に、研究は研究期間中にいくつかのポジティブな変化が起こったことを明らかにしています。看護師たちは以前よりもAIDSについてより良く理解するようになり、疾患と患者ケアに対する態度はかなりリベラルになりました。