幼少期の環境意識：廃棄物管理に関連する概念の理解と誤解

要約 本論文は、幼児の廃棄物管理に関する知識と理解の研究の概要と議論を提供する。子供たちのこの重要な環境問題に関する知識と誤解の詳細を確認するために使用された半構造化インタビューと議論手法について説明する。記述されたインタビューは4歳と6歳の子供を対象としている。本論文は、データ記録と分析の例を示し、学校の最初の3年間にいる子供たちの教師への発見の重要な含意を提起する。この研究は、環境に関する科目知識の習得と環境への関心の発展に焦点を当てた大規模な国際研究プロジェクトの一部である。