エリートの循環と知識の転換性：ヨーロッパにおける異なる種類と形式の知識及びエリートの循環の度合いの比較

古典的エリート理論によれば、循環の増加は統合の増加に関連しており、これがエリートの権力の増加につながると考えられています。この記事では、フランス、ノルウェー、イギリスにおける上級官僚、行政キャリアを目指す学生、および公的行政の教師との135のインタビューに基づき、特定の種類の知識がどのようにエリートの循環と統合を強化するかを探ります。知識がエリートの循環を促進する役割は、さまざまな社会におけるエリートの権力の本質を理解する上で重要な要素の一つです。知識の内容と制度化の形式に焦点を当てた分析的アプローチを用いて、これら3カ国の行政エリートポジションを正当化する能力と、分野やセクターを超えた循環の可能性を検討します。比較分析の結果、フランスで好まれる広範囲で形式化された一般知識が、ノルウェーのより専門的な知識やイギリスのより非公式な知識よりもエリートの循環を促進する可能性があることが示されました。