지역 지혜의 재발견: 이슬람 경제 교육의 문화적 전환

이 연구는 이슬람 경제 교육에서 지역 지혜의 통합을 강조하며 문화적 전환의 긴급한 필요성을 탐구합니다. 현대 이슬람 경제학은 제도적 및 학문적 분야에서 빠르게 발전했지만, 그 교육적 접근법은 종종 작동하는 사회문화적 맥락과 단절되어 있습니다. 지역 전통에 뿌리를 둔 토착 경제 가치와 관행—상호 협력, 윤리적 거래 및 지역 사회 기반 재분배와 같은—를 간과함으로써 이슬람 경제 교육은 추상적이고, 엘리트적이며, 기초 수준에서의 영향력이 감소할 위험이 있습니다. 본 논문은 지역 지혜가 단순한 문화적 유물이 아니라 마카시드 알-샤리아와 일치하는 인식의 자원으로서, 교육과정 내용 및 교육 방법을 풍부하게 할 수 있음을 주장합니다. 개념적-규범적 분석을 통해 이 연구는 지역 지혜를 통합하는 것이 인식론적 격차를 메우고, 포괄적인 교육을 촉진하며, 이론적으로 기반을 두고 맥락적으로 관련된 이슬람 경제의 보다 총체적인 이해를 촉진할 수 있음을 강조합니다. 연구 결과는 지역 지혜를 되찾는 것이 인도네시아와 같은 다원적이고 탈식민 사회에서 이슬람 경제의 교육 성과를 개선하고 윤리적 및 사회적 차원을 회복하는 데 필수적이라는 것을 제안합니다.