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요약: 글로벌 이주는 미국의 인구 통계 패턴에 중대한 영향을 미치며, 난민, 이민자 및 이주자에게 문화적으로 적합한 치료를 제공해야 하는 간호사의 필요성이 증가하고 있다. 본 연구는 간호 교육 과정에 글로벌 서비스 학습(GSL)을 통합함으로써 간호 학생들 사이에서 효과적인 문화 간 의사소통, 문화적 겸손, 영적 성장 및 글로벌 건강 지식을 촉진하는 GSL의 이점에 대한 포괄적인 이해를 제공하는 것을 목표로 한다. 연구 결과는 GSL이 교육 경험을 향상시키고 간호사가 다양한 환자 집단의 복잡한 요구를 다룰 수 있는 기술로 무장시킨다고 제안한다.
Digges 외(2023)는 이 질문을 연구했다.
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