3D 애니메이션을 이용한 디지털 학습 매체의 초등학교 과학 학습 성과에 대한 효과 : 문헌 리뷰

3D 애니메이션을 포함한 디지털 학습 매체는 교육에서 트렌드가 되었으며, 특히 초등학교의 과학 학습 성과를 개선하는 데 도움이 되고 있습니다. 본 연구는 3D 애니메이션을 사용하는 디지털 학습 매체가 초등학교 과학 학습 성과를 개선하는 효과를 조사합니다. 사용된 방법은 5년(2019-2023) 동안의 문헌 리뷰입니다. 이 연구의 결과는 scholar.com 데이터베이스에서 '과학 과목에서의 3D 애니메이션을 사용하는 디지털 학습'이라는 키워드로 총 1,470개의 기사를 수집하였고, 분석을 위한 포함 기준을 충족하는 6개의 기사가 등록되었습니다. 3D 애니메이션이 포함된 디지털 학습 매체는 초등학교 과학 학습 성과를 개선하는 효과적인 학습 매체입니다.