고등 교육 기관에서 적응형 리더십이 조직 회복력에 미치는 영향

이 연구는 고등 교육 기관 내에서 적응형 리더십이 조직 회복력에 미치는 영향을 조사합니다. 두 개념의 중요성은 인정되지만, 이 맥락에서의 상호작용에 대한 실증적 연구는 제한적입니다. 서술적 연구 설계와 구조화된 질문지를 활용하여 카르나타카의 고등 교육 기관의 의사 결정 권한자로부터 데이터를 수집했습니다. 연구 결과 적응형 리더십의 중요성에 대한 강한 이해가 드러났으며, 특히 불확실성을 다루는 데 있어 그렇게 나타났습니다. 의사 결정 과정에 적응형 리더십을 통합하고 협력의 필요성을 강조하는 동시에 혁신과 커뮤니케이션 촉진의 도전 과제가 언급되었습니다. 이 연구는 회복력을 촉진하는 데 있어 적응형 리더십의 중요한 역할을 강조하며, 조직 회복력을 향상시키기 위한 교육 프로그램의 시행을 권장합니다. 전반적으로, 이 연구는 커뮤니케이션 갭을 해결하고 협력을 촉진하여 고등 교육 기관에서 적응형 리더십을 효과적으로 활용할 수 있도록 하는 것의 중요성을 강조합니다.