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대부분의 EFL 학생들에게 가장 도전적인 언어 능력은 어휘 범위의 한계와 더 고급 어휘 사용에 대한 불확실성 때문에 글쓰기 기술로 간주된다. 이 기사는 글쓰기 교육에서 COCA의 응용에 대한 실험 연구를 탐구하며, 어휘 습득 향상, 문법적 정확성 개선, 장르 특화 글쓰기 능력 증진, 전반적인 글쓰기 능숙도 향상에 대한 역할에 중점을 둔다.
Gulnoza Radjabova (Sat,)는 이 질문을 연구했다.