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브라질 철학자이자 교육자인 파울로 프레이리는 그가 "문제 제기 방법"이라고 부른 성인 교육 방법을 제안했습니다. 이 방법은 교육에 필수적이라고 여긴 대화를 기반으로 하여, 억압적이고 통제적인 것이 아니었습니다. 프레이리는 전통적인 교육 방법이 본질적으로 억압적이라고 주장했습니다. 왜냐하면 그것들이 엘리트의 이익에 봉사하고, 사람들을 더 나은 노동자로 만들려고 "은행 방법"을 채택했기 때문입니다. 이와 대조적으로, 프레이리는 해방적인 교육을 옹호하며 대화를 요구했습니다. 그러나 대화는 오직 깊은 사랑이 있을 때만 이루어질 수 있었습니다. 이 글은 프레이리가 그의 교육적 틀 내에서 깊은 사랑과 대화에 대해 강조한 점과 그것이 사회적, 정치적 변화에 필요한 이유를 반영합니다. 게다가 이 글은 프레이리가 깊은 사랑과 대화로 의미한 바를 탐구하고, 사랑과 대화가 현재 및 미래의 건강 문해력 및 건강 교육 노력에 어떻게 적용될 수 있는지를 살펴봅니다.
해리스를 비롯한 연구자들이 (월요일) 이 질문을 연구했습니다.