남동부 수바야 해군 중앙 병원에서 남편의 산후 관리 지식에 관한 강의 및 리플렛이 포함된 강의의 교육 방법의 효과

서론: 산후 기간은 어머니와 신생아의 생존에 중대한 시기입니다. 대부분의 모성 및 신생아 사망은 분만 후 첫 번째 달 내에 발생합니다. 어머니와 신생아는 이 시기에 질병과 사망의 위험을 피하기 위해 건강 관리가 필요합니다. 남편의 산후 관리 기여의 중요성은 남편의 산후 관리 지식에 큰 영향을 받습니다. 목적: 본 연구는 강의 및 리플렛을 통한 교육 제공의 효과를 통해 남편의 산후 관리 지식을 향상시키는 것을 목표로 합니다. 방법: 본 연구는 준실험적 연구의 일종입니다. 연구 디자인은 남편의 분만 시기에 대한 지식을 평가하는 사전-사후 시험 단일 집단 디자인을 사용합니다. 샘플링 기법은 연속 샘플링으로, 강의 그룹에는 15명, 리플렛이 포함된 강의 그룹에는 15명이 포함됩니다. 데이터는 설문지를 사용하여 수집됩니다. 통계 검정은 윌콕스온 부호 검정 및 만-휘니 검정을 사용하여 수행됩니다. 결과: 샘플링된 유아의 65.7%가 질병 진단을 받았습니다. 연구 결과, 건강 교육을 통해 리플렛 강의를 받기 전 응답자의 산후 관리에 대한 평균 지식 수준은 61.4였고, 건강 교육 후에는 74.2로 증가했습니다. 한편, 리플렛이 포함된 강의 방법의 결과는 교육 전 응답자의 평균 지식이 61.2였고, 교육 후에는 78.6으로 증가했습니다. 만-휘니 검정을 통해 얻어진 유의성은 0.023<0.05로, 강의 방법과 리플렛이 포함된 강의 방법 간에 유의한 차이가 있음을 결론지을 수 있습니다. 결론: 리플렛을 사용한 강의 교육이 남편의 산후 관리 지식을 향상시키는 데 있어 강의 방법보다 더 효과적입니다.