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많은 숫자 표현은 숫자를 왼쪽과 오른쪽 부분으로 나누는 구분자(예: 쉼표(1,234) 또는 소수점(12.34))를 포함하고 있습니다. 본 연구는 개인이 심리적 거리의 함수로서 이러한 숫자를 어떻게 비교하는지를 조사합니다. 진단성, 숫자 인지 및 정신적 구성에 대한 연구의 통찰을 통합하여, 저자들은 심리적 거리가 증가함에 따라 구분자 오른쪽의 숫자(이하 "오른쪽 숫자")의 인지된 진단성이 구분자 왼쪽의 숫자(이하 "왼쪽 숫자")보다 더 빠르게 감소하여 개인이 비교 판단에서 오른쪽 숫자에 덜 중요성을 부여하게 된다고 가설합니다. 네 가지 연구가 이러한 이론과 그 기저 메커니즘에 대한 삼각 측량적 지지를 제공합니다. 추가적으로, 저자들은 개인이 숫자 평가가 시간에 따라 더 안정적이라고 인식할 때(따라서 오른쪽 숫자의 인지된 진단성을 증가시킴; 연구 3)와 왼쪽과 오른쪽 숫자 간의 구분이 덜 명확할 때(예: 숫자 구분자를 제거할 때; 연구 4) 이 효과가 약화되거나 억제된다는 것을 보여줍니다. 이 연구는 숫자 인지에 대한 우리의 이해에 추가적인 뉘앙스를 제공하며, 심리적 거리가 다양한 정보 유형의 처리에 영향을 미치는 방식을 밝혀냅니다.
Yan et al. (Wed,)은 이 질문을 연구했습니다.
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