인포그래픽을 통한 아랍 발라가 모듈 개발의 필요성 분석

아랍 발라가의 지식 분야는 이를 마스터하기 위해 창의적이고 혁신적인 학습 기술이 필요합니다. 인포그래픽은 정보를 더 간결하고 흥미롭고 이해하기 쉽게 만드는 대안입니다. 자세한 정보와 학습 콘텐츠는 그래픽 및 요약으로 변환되어 학생들을 참여시킬 수 있습니다. 이 연구는 아랍 발라가를 학습하기 위해 인포그래픽 모듈을 설계하고 개발할 필요성에 대한 학생들의 의견을 얻기 위해 수행되었습니다. 디자인 및 개발 연구가 이 연구의 접근 방식으로 사용되었습니다. 이 연구는 인포그래픽 디자인, 정보 달성을 위한 인포그래픽 필요성, 모듈 콘텐츠 디자인에서의 인포그래픽 요구 사항과 관련된 설문지 세트를 사용하는 필요 분석 데이터를 초점으로 하였습니다. 주제는 술탄 자이날 아빈딘 대학교에서 제공하는 아랍어 학사 프로그램의 발라가 알-카즈위니 텍스트 연구 과목을 수강한 136명의 아랍어 학사 학생들입니다. 정량적 데이터는 사회 과학을 위한 통계 패키지(SPSS) 소프트웨어를 사용하여 분석되어 백분율, 평균, 표준 편차를 얻었습니다. 연구 결과 인포그래픽 모듈을 개발할 필요성이 발견되어 학생들이 발라가 지식을 보다 효율적이고 체계적으로 습득하는 데 도움이 될 것입니다.