가족 시리즈와 영화가 중등 아동기 감정에 미치는 부정적 영향

영화와 텔레비전이 아동에게 미치는 영향은 수년간 뜨거운 논쟁의 주제가 되어왔다. 이 매체들은 인식, 지식, 가치, 예절 등의 측면에서 아동에게 긍정적인 효과를 보여주었다. 그러나 긍정적인 점마다 동등하게 부정적인 영향이 존재한다는 것은 부인할 수 없다. 영화와 텔레비전의 부정적 영향은 수년 동안 전문가들에 의해 연구되어 왔으며 다양한 결과가 도출되었다. 이러한 매체의 영향은 대상 청중, 성격, 환경, 아동기 경험, 외상, 가치관 및 도덕에 대한 인식과 같은 내외적 요인에 따라 달라진다. 본 논문은 가족 시리즈와 영화가 중등 아동기의 감정에 미치는 부정적 효과를 조사하는 것을 목적으로 한다. 연구 결과, 대부분의 가족 시리즈와 영화의 내용, 대화 및 주제가 다양한 연령대의 학생들에게 부정적인 영향을 미친다는 것이 드러났다.