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이 논문의 주제는 커뮤니케이션과 디지털 리터러시의 상호 의존성, 특히 디지털 커뮤니케이션과 과학 및 과학 지식에 관한 것이다. 현재 시점에서 디지털 리터러시는 과학 전문직 종사자들에게 필수적인 능력이다. 디지털 리터러시 개념은 21세기에서 점점 더 보편화되고 있다. 과학 연구는 기술이 비할 데 없이 발전하는 가운데 디지털 도구, 플랫폼 및 데이터베이스를 효율적으로 사용할 수 있는 능력을 요구한다. 다양한 온라인 소스에서 데이터를 수집하고 평가하는 능력은 과학 전문직 종사자들에게 있어 디지털 리터러시의 중요한 요소이다. 과학 그룹 간의 협력과 창의성을 촉진하기 위해 디지털 리터러시는 필수적이다. 더 나아가, 디지털 리터러시를 가진 과학 전문직 종사자들은 연구 결과를 더 넓은 청중에게 전파하는 데 더 잘 준비되어 있다. 본질적으로, 디지털 리터러시 수준이 높을수록 적합하고 따라서 최상의 커뮤니케이션 형태를 찾기가 더 쉬워진다.
Dašić et al. (Wed,)는 이 질문을 연구하였다.