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국가 경제 발전의 주요 요소 중 하나는 과학과 혁신, 즉 이 자원을 실현하는 인력, 특히 고품질 과학자들입니다. 이와 관련하여, 본 연구 기사의 목적은 과학 분야의 인력 상태를 분석하고 성별 특성을 파악하며 인력 상태 개선을 위한 권고안을 제시하는 것입니다. 연구 과정에서는 분석, 종합, 비교 분석 방법을 포함한 통합 접근법이 사용되었습니다. 또한 추상화 및 연역과 같은 일반 과학적 방법도 활용되었습니다. 정보 기반으로는 2018-2022년 국가 통계청의 통계 데이터가 사용되었습니다. 뿐만 아니라, 과학에 관한 유엔 보고서도 사용되었습니다. 연구 과정에서 과학 분야의 인력이 부족하고, 기술 전문 분야의 과학자 수가 감소하며, 이 분야의 낮은 임금, 학위가 있는 과학자가 적고, 성별 불평등이 나타난다는 결과가 도출되었습니다. 경제 발전을 위해 교육 시스템과 과학 분야를 재검토하고 과학 분야의 인력 문제를 개발할 수 있는 방향을 제시할 것을 제안했습니다. 연구의 이론적 결과는 과학 분야의 인력 상황과 관련된 후속 연구에 활용될 수 있습니다. 연구 결과는 정부 기관의 보고서, 전략 및 프로그램에서 실질적으로 적용될 수 있습니다.
Кангалакова 외 (금요일) 이 질문을 연구했습니다.