교실 데모 또는 실험 활동으로서 바이올린 음향학의 고전 실험 재조명

1982년, Carlene Hutchins는 바이올린을 제작하여 대체로 바이올린이 생성하는 전체 사운드에서 공기 공동 공명 작용의 역할에 대해 배우기 위해 실험을 수행했습니다. 이 바이올린은 5mm 지름의 65개 구멍이 스트링에 뚫려 있는 것을 제외하고는 표준 설계였습니다. 이 구멍들은 실험을 위해 선택적으로 코르크로 막을 수 있었습니다. Carlene Hutchins는 숙련된 악기 제작자였으며, 이 바이올린은 장난스럽게 "Le Gruyère"라 불리며 정교하게 제작된 악기였습니다. 입문 음향학 일반 교육 실험실 과정에서는 공장 제작의 학생 모델 바이올린의 스트링에 구멍을 뚫어 Hutchins의 스위스 치즈 바이올린 버전을 만들었습니다. 과정에 참여하는 학생들은 고전 음향학 실험을 복제하는 기회를 가지거나 이 바이올린을 수업 데모 목적으로 사용할 수 있습니다. 이 발표에서는 이 활동을 실험실 또는 교실 데모로 구현하는 데 따른 장점과 과제를 논의합니다.