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초록 지난 수년간, 중국 본토는 "대중 창업 및 혁신" 정책을 시행하고 "혁신적이고 기업가적인 교육"을 촉진해왔습니다. 대학의 기업가 교육은 뜨거운 연구 주제가 되었으며, 사회 및 경제 발전과 함께 진행되고 있습니다. 공학 교육 분야에서 관련 연구들은 경험 요약이나 사례 소개에 강하지만, 기업가 교육의 문화나 가치와 같은 미시적 이슈에 대한 논의 및 연구는 취약합니다. 또한, 관련 연구들은 대학 내 공학적 기업가 교육에 대한 문화의 영향을 깊게 탐구하는 경우가 드뭅니다. 따라서 대학 내 공학적 기업가 교육은 철학적, 역사적, 문화적 관점에서 검토되어야 합니다. 본 연구는 첫째, 중국 본토 대학 내 공학적 기업가 교육의 현재 연구 상태를 체계적으로 정리하고; 둘째, 역사 분석 방법과 사례 연구 방법을 사용하여 대학 내 공학적 기업가 교육의 문화적 기원을 분석하고; 셋째, 대학 내 공학적 기업가 교육에 대한 문화의 영향을 탐구하고; 넷째, 문화적 관점에 기반하여 공학적 기업가 교육의 문화적 함의를 분석하기 위해 철학적 고찰 방법을 사용하고; 마지막으로, 중국 본토의 문화 생태에서 특히 대학 내 공학적 기업가 교육의 발전에 대한 권고안을 제시합니다. 이 연구는 중국 본토 대학 내 공학적 기업가 교육의 실천이 전통 문화의 유전 인계, 전통 기업 문화 가치 발굴, 기업가 교육의 가치 인정, 현대 대학 문화의 기능 발휘에 대한 합리적 반성을 시급히 필요로 한다는 것을 초록적으로 보여줍니다. 키워드: 공학적 기업가 교육, 대학, 문화, 중국 본토
밍 리 (화요일,)은 이 질문을 연구했습니다.