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이 연구는 50개의 디비전 I 기관에서 대학 운동선수 안내서를 검토하여 정신 건강에 초점을 맞춘 언어가 어떻게 구성되었는지 이해했습니다. 정신 건강은 대학 캠퍼스에서 중요한 초점 영역이며, 특히 운동선수에게는 증가하는 요구와 보고와 관련된 낙인 때문에 더욱 중요합니다. 연구자들은 2020-21 학년도 동안 대학 운동선수 안내서에 대한 틀 분석을 수행했으며, 정신 건강에 대한 모든 언급을 집중적으로 살펴보았고, 정신 건강 자원에 전념하는 특정 섹션도 자세히 조사했습니다. 연구 결과, 이러한 특정 섹션이 대학 운동선수에게 지원 자원을 제공하여 이 문제에 대한 낙인을 잠재적으로 약화시킬 수 있다는 것을 나타냈습니다. 그러나 일부 정책은 지원을 운동 성과와 연결하여 개인을 약화시키는 경향이 있었습니다. 또한 다양성과 포용성에 대한 언급 부족은 정신 건강 지원에 장애물을 초래할 수 있습니다. 이 연구는 운동선수의 정신 건강을 지원하기 위한 커뮤니케이션 전략 개발에 중점을 둔 체육 부서에 유용한 자료를 제공할 수 있습니다.
Cassilo et al. (Sat,)는 이 질문을 연구했습니다.