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신전간 유고슬라비아에서 체육에 전념하는 주요 조직인 유고슬라비아 소콜에게 청소년은 정복의 대상으로서이자 도구였다. 젊은 세대 교육은 새로운 '유고슬라비아인'을 만드는 프로젝트의 핵심이었으며 국가 건설의 중요한 행위자로서의 정당성을 강화하는 데 중요한 자산이었다. 그럼에도 불구하고 소콜은 어린이와 청소년을 유치하기 위한 노력을 배가했지만, 이들은 조직에 대한 모순된 관심을 보였다. 또한 공식의 서사에는 서사적 요소가 포함된 반면, 세대 간 관계는 종종 논쟁적이었다. 나이 든 대표자들은 젊은 세대가 유고슬라비아 국가 프로젝트에 헌신하기를 기대했지만, 후자는 대중 오락에 더 관심이 많고 심지어 때로는 급진적인 정치 참여에 관심이 있었다. 다양한 출처 – 소콜 교육 프로그램과 관련된 출판물 및 아카이브, 각종 시각적 문서들을 비판적으로 분석하고, 벨그라드 소콜 지역에서의 지역적 실행에 집중하면서, 이 기사는 소콜의 포부와 현장에서의 수용 간의 불일치를 관찰하고 젊은이들의 경험과 조직 내 주체성을 조명하고자 한다.
요바나 파포비치 (수요일), 이 질문을 연구했다.
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