우간다는 경제 성장과 빈곤 감소에 기여할 수 있는 기업가정신 육성에 중요한 도전에 직면해 있다. 본 연구는 우간다 내 다양한 교육 배경을 가진 30명의 참가자를 대상으로 반구조화 면담을 포함하는 질적 연구 설계를 사용했다. 참가자들은 성공적인 기업가 기술 개발에 있어 이론적 지식보다 실무 교육의 중요성을 강조했다. 경영교육은 기업가정신에 대한 태도 형성과 졸업생들에게 필수적인 경영 감각을 제공하는 데 중요한 역할을 한다. 교육 기관은 학생들이 창업 현실에 더 잘 대비할 수 있도록 교육과정에 실습 중심 학습 경험을 더 많이 통합해야 한다.
키자 무테시(목요일)는 이 질문을 연구했습니다.