MOOCverse에서 자율 학습자의 실제 사용 및 지속 의도: S-O-R 접근 방식

Key Points

• 지속 의도는 MOOC 참가자가 활용하는 자율 학습 전략에 의해 강하게 영향을 받습니다.
• MOOC를 사용할 때, 자율 학습자는 참여도와 학습 효능감이 눈에 띄게 증가했습니다.
• 관찰 분석은 MOOC 환경 내 사용자 경험과 인지 과정을 포착하여 그 영향을 평가합니다.
• 연구 결과는 MOOC에서 사용자 경험을 향상시키기 위한 맞춤형 자원의 필요성을 강조하며, 잠재적인 설계 혁신을 부각합니다.