정보 및 통신 기술을 통합하여 고등학생의 연구 능력을 향상시키기

Key Points

• 통합 정보 기술 및 통신 기술에 참여한 학생들 사이에서 연구 기술이 향상된 것이 분명하다.
• 주요 증거는 학생들의 연구 능숙도가 한 학년도 기술 향상 학습 세션 이후 30% 증가했음을 보여준다.
• 교육 기술을 사용한 평가에서는 과정 중 학생들의 연구 능력에 대한 경험과 결과를 평가했다.
• 의의는 고등학교 교육 과정에 디지털 리터러시를 포함하여 학생들이 미래 학문적 도전에 더 잘 대비할 수 있도록 해야 할 필요성을 강조한다.