소개: 전문직 간 협력(IPC)과 전문직 간 교육(IPE)은 팀워크 개선 및 의료 오류 감소에 필수적인 것으로 널리 알려져 있습니다. 그러나 그 중요성에도 불구하고, 병원 환경에서 IPC와 IPE를 시행하는 것은 여전히 도전적이며, 일상적인 임상 실무에서 이들이 어떻게 이해되고 실행되는지에 대한 정보는 거의 없습니다. 본 연구는 의료 전문가들이 다양한 병원 환경 내에서 IPC와 IPE를 어떻게 인식하고, 이러한 실천들이 일상적인 임상 업무에서 어떻게 전개되는지를 탐구합니다. 방법: 현장 관찰, 의료 직원 그림자 조사, 다양한 의료 전문가와의 반구조화된 인터뷰를 포함하는 민족지학적 디자인이 사용되었습니다. 데이터는 협력적으로 그리고 반복적으로 분석되어, 일상적인 임상 업무에서 IPC와 IPE와 관련된 주요 주제를 식별했습니다. 결과: 데이터 분석 결과, IPC와 IPE에 직접적으로 영향을 미치는 세 가지 상호 관련된 주제가 드러났습니다: 헌신, 기술 및 역량, 환경적 요인. 헌신은 공유된 전문경험에 의해 강하게 영향을 받아, 팀 응집력 향상, 더 나은 근무 분위기, 그리고 동기 증진으로 이어졌습니다. 의사소통, 존중, 리더십과 같은 역량, 그리고 겸손과 같은 정서적/도덕적 특성이 헌신을 실행으로 옮기는 데 있어 중요하다고 확인되었습니다. 재정적 제약, 업무량, 적절하지 않은 자원 등이 IPC를 방해할 수 있는 환경적 요인으로 밝혀졌으며, IPE 프로그램, 간호사 강화, 소규모 응집 집단이 촉진자인 것으로 확인되었습니다. 결론: 본 연구는 일상적인 의료 임상 환경에서 IPC와 IPE에 대한 더 깊은 이해에 기여하며, 환자 진료 개선에 있어 인적 요인과 구조적 요인이 모두 중요한 역할을 한다는 점을 강조합니다.
Balague-Viladrich et al. (Sun,)이 이 질문을 연구했습니다.