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사회경제적 지위(SES)의 결정요인을 이해하는 것은 중요한 경제적 및 사회적 목표입니다. SES에 영향을 미치는 여러 주요 요인이 알려져 있지만, SES의 분산 중 상당 부분은 여전히 설명되지 않고 있습니다. 영국의 대규모 인구 대표 샘플에서, 우리는 7세 때의 수학 및 독서 성취도가 42세까지 달성한 SES에 미치는 효과를 검증하였습니다. 수학 및 독서 능력은 출생 시 SES의 영향과 지능 등 다른 중요한 요인을 넘어 성인 SES와 상당한 긍정적 연관성을 보였습니다. 수학과 독서 성취도는 또한 지능 점수, 학업 동기, 교육 기간과 유의미하게 연관되었습니다. 이러한 결과는 초기 수학 및 독서 능력 향상이 전 생애에 걸쳐 SES 달성에 영향을 미칠 수 있음을 시사합니다.
Ritchie 등(목요일,)이 이 질문을 연구했습니다.
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