관광 자유 선택 학습 경험을 활용하여 환경적으로 지속 가능한 행동을 촉진하기: 방문 후 ‘행동 자원’의 역할

이 논문은 생태 관광 및 기타 자유 선택 환경 학습 경험의 제공자들이 방문자들이 자택 환경으로 돌아왔을 때 자신의 사이트를 넘어 환경적으로 지속 가능한 행동을 채택하도록 촉진할 필요성을 주장합니다. 이전 연구에 따르면 방문자들은 종종 보존 문제에 대한 인식이 높아지고 환경적으로 책임 있는 행동을 채택하려는 의도를 가지고 이러한 경험을 떠나지만, 이러한 의도를 실제 행동으로 나타내는 사람은 소수에 불과합니다. 자유 선택 학습 환경에서의 방문자 경험에 관한 연구와 이론을 바탕으로, 이 논문은 교육 과정의 세 가지 다른 단계를 식별하고 방문자의 행동 의도를 지속 가능한 행동으로 전환하기 위한 전략을 제안합니다.