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우리의 온라인 교육 노력은 VTE 예방 개념의 숙달을 증가시킬 잠재력을 나타냅니다. 자원이 제한적일 경우, 우리는 콘텐츠 제공에 대한 정적 접근 방식을 제안하고, 학습 관리 시스템 간 온라인 커리큘럼의 포터블 표준화 방법을 탐색할 것을 권장합니다.
Wolpin et al. (Mon,)은 이 문제를 연구했습니다.
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