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이 연구의 목적은 학생의 기술과 고용 가능성을 향상시키는 대학-산업 (U-I) 활동과 연결을 식별하는 것입니다. 파키스탄에서 수집된 데이터는 COMSATS 정보 기술 연구소의 405명의 학생 및 교수진과 농약 회사 직원들로부터 분석되었습니다. Mann Whitney U-test와 Kruskal-Wallis 테스트는 학생 기술과 고용 가능성을 향상시키는 중요한 U-I 활동과 연결을 식별하는 데 도움이 됩니다. 결과는 특히 개발도상국에서 인턴십, 특히 국제 인턴십과 급여가 가장 관련성이 높음을 보여줍니다. 또한 공동 프로젝트와 커리큘럼 개발에 대한 산업 참여도 중요한 요소입니다. 자격에도 불구하고 이 연구의 기여는 중요하며, 파키스탄에서 수행된 몇 가지 연구는 중국-파키스탄 경제 회랑(CPEC) 프로젝트 개발에 정책 입안자들에게 실질적인 도움이 될 수 있습니다.
Ashraf 외. (목요일), 이 질문을 연구했습니다.
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