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이 논문은 뉴욕주 교사에 대한 풍부한 새로운 데이터를 사용하여: 학교 간 교사의 평균 특성에 얼마나 많은 변variation이 있는지를 결정하고, 가장 자격이 없는 교사가 있는 학교를 식별하며, 시간이 지남에 따라 분포가 변화했는지를 평가하고, 교사와 학교 간의 직무 일치 및 경력 시작 시 교사의 이직 및 전환에 의해 분포가 어떻게 영향을 받는지를 결정합니다. 우리의 결과는 학교 간 교사의 자격에서 뚜렷한 차이를 보여줍니다. 특히 도시 학교는 자격이 낮은 교사를 두고 있으며, 뉴욕시는 도시 지역 중에서 특히 두드러집니다. 저소득, 저성취 및 비백인 학생들, 특히 도시 지역의 학생들은 자격이 가장 낮은 많은 교사가 있는 수업에 배치됩니다. 급여 변동은 도시 환경에서의 교육의 명백한 어려움을 드물게 보상하며, 어떤 경우에는 불균형을 초래합니다.
Lankford et al. (금,)은 이 질문을 연구했습니다.