복잡성과 미국의 초임 교장 사회화: 사회화에 대한 관점

목적 본 논문은 미국에서 교장직의 실천과 학습을 위한 더 복잡한 작업 환경을 생성하는 후기 산업 작업의 특징을 식별함으로써 초임 교장 사회화에 대한 문헌 및 실천에 기여하는 것을 목표로 한다. 설계/방법론/접근법 본 논문은 변화하는 업무의 본질에 대한 최근 문헌을 바탕으로 복잡성의 이러한 특징을 초임 교장 사회화의 구성 요소에 적용한다. 결과 후기 산업 사회에서의 업무의 본질과 지식 사회, 기술, 인구통계 변화, 공공 책임성을 포함한 교육의 변화는 미국 학교 교장에게 복잡성을 증가시킨다. 이러한 특징은 초임 교장 사회화의 내용, 출처, 방법 및 결과를 이해하고 변화시키기 위한 중요한 개념적 및 규범적 기초를 제공한다. 독창성/가치 본 논문은 초임 교장이 역할을 배워가는 방식에 대한 이해를 강화하는 개념적 및 규범적 특징의 집합을 기여한다.