Key points are not available for this paper at this time.
교육, 고용 기회 및 사회적 이동성 과정이 교차하는 더 큰 논의의 맥락에서, 이 기사는 인도 농촌 펀자브에서 교육받은 청년들이 고용 기회에 접근하기 위한 고등 교육의 역할을 조사하기 위해 미세한 증거를 제시합니다. 그들의 경력 포부와 경로를 제시함으로써, 이 현장 연구 기반 기사는 개인의 여정에 영향을 미치는 다양한 동태를 매핑합니다. 이 기사는 사회적 자본, 계급 및 경제적 주변화가 이러한 젊은 남성과 여성의 경력 옵션 및 이동 가능성에 어떤 영향을 미치는지 반영합니다. 결과는 계급이 경제적 불평등과 복합적으로 결합되어 전통적 위계의 하위에 위치한 젊은이들의 상향 이동 경로를 억제하는 경향이 있음을 재확인합니다. 그러나 많은 어려움에 처한 농촌 청년들이 성공하기 위한 결단력 있는 노력은, 일부는 목표를 가진 긍정적 조치를 통해 지원받아 경이로운 결과를 보이고 있으며, 이는 희망을 제공합니다.
Narwana 외 (Mon,)가 이 질문을 연구했습니다.