문화적으로 고정된 연구를 촉진하기 위한 포커스 그룹 활용

초록 학자들은 사회적 및 심리적 과정에 대한 과학적 지식을 연구 대상의 특정 인구집단의 규범, 가치 및 경험에 기반하여 고정할 필요성을 인정해왔다. 이 기사는 연구 프로그램의 계획 단계에 포커스 그룹을 포함시켜 이러한 목표를 촉진할 수 있는 방법을 설명한다. 포커스 그룹 연구의 중앙 구성 요소에 대한 간략한 개요 이후, 이중 소득을 올리는 아프리카계 미국인 가족을 포함하는 연구 프로그램의 예가 설명된다. 이 기사는 (a) 문화적 지식의 식별과 (b) 참가자들이 주제에 대해 생각하고 이야기하기 위해 사용하는 언어에 접근하는 것이 연구자들이 개념적 틀을 형성하고, 중요한 구성 요소를 식별하며, 구성 요소를 평가하기 위한 적절한 도구를 개발하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는지를 설명한다. 포커스 그룹 연구의 몇 가지 장점과 한계가 논의된다.