사회 변화와 발전 변화를 연결짓기: 인간 발전의 경로 변화.

P. M. 그린필드의 새로운 사회 변화 및 인간 발전 이론은 변화하는 사회경제적 생태계가 문화적 가치와 학습 환경을 어떻게 변화시키고, 그로 인해 발전 경로가 어떻게 변화하는지를 보여주는 것을 목표로 하고 있습니다. 전 세계의 사회경제적 추세에는 농촌 거주, 자택에서의 비공식 교육, 자급자족 경제, 저기술 환경에서 도시 거주, 정규 교육, 상업 및 고유 기술 환경으로의 이동이 포함됩니다. 전자는 독일 용어 Gemeinschaft(“공동체”)로 요약되고 후자는 독일 용어 Gesellschaft(“사회”; Tönnies, 1887/1957)로 요약됩니다. 경험적 연구의 검토는 적응 과정에 따라 Gesellschaft 방향으로의 어떤 생태적 변수의 이동이 개인주의적 방향으로 문화적 가치를 변화시키고 더 독립적인 사회 행동 및 더 추상적인 인지로의 발전 경로로 이동시키는 것을 보여줍니다--이러한 사회경제적 변화에 반응하는 수많은 행동 중 몇 가지 예를 들면 다음과 같습니다. 반대로, Gemeinschaft 방향으로의 (훨씬 덜 자주 일어나는) 어떤 생태적 변수의 이동은 문화적 가치와 발전 경로를 반대 방향으로 이동시킬 것으로 예측됩니다. 결론적으로 사회문화적 환경은 선진국과 개발도상국 모두에서 정적이지 않으므로 발전 연구에서 동적으로 다루어져야 합니다.