이 관점에서는 필수 의료 교육 모듈의 재정적 및 기회 비용과 성인 학습 이론에 기반한 재평가가 환자 안전과 전문가 성장 개선에 어떻게 기여하며 탈진을 줄일 수 있는지를 논의합니다.
마이클 고틀리브(Thu,)가 이 질문을 연구했습니다.